2021年山東綜合評價招生政策變化分析以及組成部分

       2021年山東高考改革，隨之改革的2021年山東單招也開始了，那么這篇文章和大家聊一聊多元錄取方式的相關內容。目前，新高考綜合發展改革方案已全面建設實施，形成一個分類考試、綜合評價、多元錄取的高�？荚囌猩�管理模式。學生和家長應該更多關注的新政策和變化是什么?今天這樣我們為大家梳理了綜合評價招生的招生政策，希望自己可以通過幫助到考生和家長。

       招生綜合評價是在教育水平較高的中央和省級高校開展的招生工作的一種特殊形式。那么，在山東省實行高考綜合發展改革開放之后，綜合評價招生具體會有一個怎樣的舉措呢?在高校層面，招生高校制定并公布招生辦法，明確報考條件，規定考試內容，嚴格審核程序，確定成績比例，規范錄取組織�？忌�自主向相關研究高校學生提出申請,接受報考學校管理考核,按規定參加夏季高考并達到國家規定企業要求。高中層面，考生所在中學(單位)或原研究生中學要根據學生綜合素質對省級管理平臺成績和辦學表現進行評價。招生高校要制定并公開招生管理辦法,嚴格報名申請和考核工作程序,規范社會組織學生錄取。公開所有信息，接受社會監督。綜合評價招生的最大發展特點主要就是其招生錄取以考生綜合學習成績擇優錄取! 　　那么，針對綜合評價的招生情況，是由哪幾部分組成的呢? 　　綜合評價招生的考生學習成績，采取的則是“3+3+高校學生考核+綜合能力評價”。其中，前“3”指的是夏季高考語文、數學、外語科目的成績;第二個“3”指高中水平考試成績;高�？荚嚦煽兪侵父咝Ｗ灾鬟M行的筆試和面試，“綜合評價”是指高校對考生高中綜合素質檔案的評價和打分。 　　其中夏季高考語文、數學、外語教學科目進行考試學習成績和高中學業發展水平不同等級考試成績占比原則上不低50%。招生院校以考生綜合成績為基礎，重點對學生個人強項、能力、高中階段學習成績和綜合素質評價信息進行考核和綜合評價，把學生的過程性表現和標志性成績作為考核評價的重要內容。 　　值得我們注意的是，與目前我國本科高校進行綜合評價招生辦法相比，2020年以后的招生成績構成中增加了高中綜合能力素質評價學習成績部分，分值會占一定比重，凸顯了高中學生通過綜合文化素質評價數據信息的重要性。最新的政策尚未公布，這取決于2021年的最新政策。